Pentingnya Pembelajaran AI di Lingkungan Sekolah Bandar Lampung

RADARLAMPUNG.CO.ID - Sejumlah Sekolah Bandar Lampung sudah mulai menerapkan Pembelajaran Artificial Intelligence (AI) atau Coding dilingkungan sekolah tersebut.

Plt Kepala SMPN 11 Bandar Lampung, Hendri Irawan, M.Pd menyampaikan, pembelajaran AI sudah mulai diterapkan di SMPN 11 Bandar Lampung masuk kedalam mata pelajaran Informatika.

Adapun, proses pembelajaran AI didalam pembelajaran informatika di SMPN 31 Bandar Lampung , sambung Hendri seperti, Gemini ChatGPT,  dan Canva.

Lebih lanjut, Hendri, menyampaikan, Para siswa memanfaatkan 57 komputer yang ada di sekolah untuk pembelajaran AI seperti gemini, chatgpt maupun canva.

BACA JUGA:Selain ChatGPT, Ini 7 Tools AI yang Berguna Untuk Menyusun Skripsi

"Mata Pelajaran Informatika diterapkan di SMPN 11 Bandar Lampung seminggu 1 kali dengan waktu 1 jam pembelajaran,"jelas Hendri.

Pria sebagai Kepala SMPN 31 Bandar Lampung juga menyampaikan, bahwa tidak hanya SMPN 11 Bandar Lampung, SMPN 31 Bandar Lampung juga telah mulai menerapkan pembelajaran AI.

Lebih lanjut, Hendri, menyampaikan, guru dalam pembelajaran AI merupakan guru dari bidang studi informatika.

Menurutnya, pembelajaran teknologi bagi siswa dan guru adalah hal positif. Untuk guru menjadi ikut berkembang dengan mempelajari teknologi terkini dan dapat membantu membuat materi, soal, atau media pembelajaran yang lebih menarik.

BACA JUGA:Competing Tough with ChatGPT, Google Open Platform Chatbot

Untuk siswa, mereka menjadi terbiasa mengenal dan menggunakan teknologi berbasis AI sejak dini dan dapat dikembangkan untuk kedepannya.

Untuk sekolah yang adaptif dan inovatif dalam era digital, meningkatkan kualitas siswa untuk lebih siap menghadapi tantangan global.

Selaku PLT Kepala SMP Negeri 11 Bandar Lampung dan Kepala SMPN 31 Bandar Lampung, Hendri juga sangat mendukung penerapan pembelajaran berbasis Artificial Intelligence (AI) dalam mata pelajaran Informatika. 

BACA JUGA:Bersaing Ketat dengan ChatGPT, Google Buka Platform Chatbot

Sumber: